PROFIL PONDOK PESANTREN TAHFIDZUL QUR'AN NURUL FURQON

Sejarah Berdirinya Pesantren

PPTQ Nuru Furqon didirikan oleh KH. Chusaini Al-Hafidz pada tanggal 1 Januari 2011 yang diawali dengan didirikannya PPTQ Raudhotus Sholihin pada 22 Agustus 2002. Pondok pesantren Nurul Furqon berada di Jl. Kopral usman 1/35 Wetan Pasar Besar Sukoharjo Klojen Kota malang ini berada dibawah naungan Yayasan al-Chusainiyyah yang diasuh langsung oleh KH. Chusaini Al-Hafidz

Pesantren Masa Kini

Pondok pesantren sebagai lembaga pendidikan islam sekaligus sebagai benteng aqidah masyarakat, selaras dengan visi PPTQ Nurul Furqon yaitu "Mencetak santri hamilil Qur'an lafdhon wa ma'nan wa amalan wa mutakalliman (santri yang mampu menghafalkan Al-Qur'an beserta makna dan mampu mengamalkannya serta mampu berbahasa Al-Qur'an)". Hal ini ditunjang dengan kegiatan yang sudah berjalan yaitu seperti setoran hafalan, pengajian kitab, muroja'ah bersama, dan pengamalan amaliyah aswaja. Kegiatan diatas tersebut difasilitasi dengan sarana dan prasarana yang memadai seperti aula, gedung pesantren, dan masjid. Hingga saat ini PPTQ Nurul Furqon berada dibawah naungan Yayasan Keislaman Al-Chusainiyyah bersama 5 pondok yang lain dan Mts dan MA Muallimat.

Visi dan Misi Pesantren

Visi :

"Mencetak santri hamilil Qur'an lafdhon wa ma'nan wa amalan wa mutakalliman (santri yang mampu menghafalkan Al-Qur'an beserta makna dan mampu mengamalkannya serta mampu berbahasa Al-Qur'an)

Misi :

1. Mempersiapkan kader-kader penghafal Al-Qur'an

2. Menjadikan Al-Qur'an sebagai prioritas utama layanan pendidikan dengan mengedepankan Akhlakul Karimah

3. Meningkatkan Kwalitas penghafal Al-Qur'an dari tahun ke tahun

4. Menjalin kerjasama dengan warga sekitar dan instansi terkait

Takhassus dan Keunggulan Pesantren

PPTQ Nurul Furqon diperuntukan bagi santri Mts, MA, lulusan SMA/sederajat maupun mahasiswa dengan program unggulan tahfidzul Qur'an yang memprioritaskan santri untuk menambah dan memantapkan hafalan yang didukung dengan kajian kitab kuning, sehingga tercipta lulusan yang unggul dalam hafalan, akhlak, dan keterampilan.